双驱动，一综合，实现学生成长的纵向和横向评价
1、双驱动，一综合，实现纵向评价和横向评价的整体呈现
通过日常行为评价，对学生的日常行为规范进行分数奖惩，分数关联班级，形成日常行为规范评价结果。
通过阶段荣誉评价，对学生各方面的阶段性表现进行奖励，奖章关联分数，形成荣誉奖励结果。
系统将日常行为评价分数和荣誉奖章转化分数自动汇总，统一呈现。
2、积分奖励功能，提升学生的获得感和参与度
可将日常行为评价得分及荣誉奖章转化为积分，实现积分奖励功能，通过学生制定目标、积分奖励的方式，提升学生的获得感和参与度，提升家校共育的互动性。
3、多维度、多角色数据汇总和呈现，为学校决策提供依据，为管理者提供数据，为家长提供参考。
4、评价规则可自由设定
学校可根据自身管理制定设计制定日常行为评价项目、规范、分值；
学校可根据自身激励制度设计制定荣誉奖章名称、外观、数量、分值。
日常行为评价，支持电脑端和移动端
阶段荣誉评价，支持电脑端和移动端
积分奖励，支持电脑端和移动端
成长档案
评价助手
