近年来，以互联网、大数据、云计算、人工智能、区块链、元宇宙等为代表的数字技术迅猛发展，并被广泛应用到社会生产和社会生活之中。

近年来，智慧校园的热度持续攀升。相关政策密集出台，包括《教育信息化“十三五”规划》《2018年教育信息化和网络安全工作要点》《教育信息化2.0行动计划》以及《智慧校园总体框架》等。

日新月异的数字技术，愈发成为驱动人类社会思维方式、组织架构、运作模式发生根本性变革和全方位重塑的引领力量。以人为本推进教育数字化转型，是中国式现代化人才支撑的战略性需要，也是“坚持以人民为中心发展教育”的根本要求。

日前，省政府办公厅印发《加快建设数字河北行动方案(2023-2027年)》提出，抢抓数字化变革新机遇，把数字河北建设作为推进高质量发展的基础性先导性工程

依托于轻舟校园平台，电子班牌提供了更丰富的应用场景。它将连接智慧校园中的各个子系统，比如：一卡通系统、存包柜、考勤、请销假、排课、考试、德育考核等等

教师发展数字化转型，是将数字技术融入教师职前职后一体化发展的学习变革、治理重塑和服务创新，赋能教师群体终身学习与发展。

在数字化浪潮的时代契机下，我国教育强国建设结下累累硕果，全国中小学网络覆盖率100%，慕课规模全球第一，智慧教育市场规模超万亿元，区域、城乡、校际教育差距显著缩小

数字化校园系统是学校教学、科研与管理的公共平台，它既涉及学校每一个教师、学生与管理人员，又涉及教学管理的每个环节，其性能的好坏直接影响学校日常工作的开展。

关于智慧教育的理解，我们可以认为它是数字时代的教育新形态，这种教育新形态，主要新在五个维度。

习近平总书记强调，加强信息基础设施建设，强化信息资源深度整合，打通经济社会发展的信息“大动脉”。今年，我国将进一步加快信息基础设施建设，夯实数字经济发展底座，不断塑造发展新动能、新优势。